„Projekt - Otwarci na przyszłość - współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+”

niedziela, 21 maja 2017

DZIEŃ ŁOTEWSKI


Dzień Łotewski został on poprzedzony tygodniem pod hasłem: Secret friend - każde dziecko losowało kolegę w klasie, tak jak to się robi w szkole w Striki na Łotwie, i przez cały tydzień umilało mu w różny sposób każdy dzień.







W piątek 19 maja uczniowie przyszli ubrani w  barwach flagi łotewskiej lub mieli tę flagę zapiętą na bluzce, a dziewczynki były ubrane kwieciście.

Uczniowie klas młodszych i dzieci z przedszkola uczestniczyły w apelu, na którym nauczyli się piosenki po łotewsku, obejrzeli przedstawienie o Łotwie oraz prezentację ze szkolenia nauczycieli i poznali zasady pracy dzieci w szkole w Striki oparte na pedagogice Montessori.




Następnie dzieci obejrzały bajkę "Muzykanci z Bremy" o zwierzętach, których pomnik stoi w Rydze, omówiły ją i kolorowały obrazki, które ozdobiły gazetkę ścienną na korytarzu.
 




















Po przerwie, którą dzieci spędziły aktywnie odbyły się zajęcia edukacyjne przeprowadzone na wzór zajęć zaobserwowanych przez nauczycieli w szkole łotewskiej.

Nauczyciele przygotowali wiele pomocy dydaktycznych, które będą służyły również na innych zajęciach szkolnych z edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i j. angielskiego.
 










Dzieci pięknie pracowały w ciszy. Każde dziecko wybierało sobie materiał dydaktyczny, który go w danej chwili zainteresował i starannie, do końca na nim działało, a następnie odnosiło na miejsce i na liście zaznaczało naklejką, że dane zadanie wykonało.
 
 

Klasy starsze również brały udział w apelu, a następnie miały dwie godziny zajęć dydaktycznych, które przebiegały tak jak w klasach młodszych z zachowaniem najważniejszych zasad pedagogiki Montessori.
Uczniowie wykonywali różne zadania z matematyki, j. polskiego, przyrody, j. angielskiego i inne, np. przyszywali guziki, rysowali swoje ulubione krajobrazy, rozpoznawali smaki i zapachy.
 

Dzieci uczyły się w ten sposób samodzielności, samokontroli, pracy w ciszy i miały ogromną satysfakcję z tego, że tak wiele potrafią z różnych dziedzin.


To był bardzo piękny dzień, który wszystkim przyniósł wiele radości i pokazał, że nauka może być bardzo ciekawa, fascynująca i przyjemna.




Przedłużeniem Dnia Łotewskiego będzie jeszcze założenie szkolnego ogródka, w którym posadzimy roślinki zasiane w czasie Dnia Ziemi, aby dzieci mogły je pielęgnować, obserwować i cieszyć się ich wzrostem.
Tablo ze szkolenia w Striku Pamatskola


Informacja o Dniu Łotewskim w "Wiadomościach Rudzkich":

sobota, 22 kwietnia 2017


PROJEKT: ANIOŁY W PIŻAMKACH

10 kwietnia otworzyliśmy projekt "Anioły w piżamkach" który na wzór maltańskiego "Dnia piżamowca" obchodzonego w styczniu chcemy zrealizować również w naszej szkole na znak solidarności z chorymi dziećmi, przebywającymi w szpitalach.
Celem akcji jest przybliżenie uczniom rzeczywistości codziennego trudu, z jakim mierzyć się muszą dzieci przewlekle chore, uwrażliwienie na potrzeby i tęsknoty chorych, a także zachęta do różnych form wyrzeczeń i działań na rzecz potrzebujących.






Patronat nad działaniem objęła Fundacja „AKOGO” Ewy Błaszczak, a jej ambasadorem został Piotr Kupicha – lider zespołu Feel. Cała akcja będzie trwała od 10 kwietnia do 21 czerwca 2017 r.



Zapraszamy wszystkie dzieci do wykonania logo tego projektu oraz rysunków i plakatów do końca kwietnia.
W maju odbędą się lekcje wychowawcze oraz spotkania z lekarzami i pielęgniarkami.
Trwają przesłuchania uczniów, którzy będą nagrywali wiersze napisane przez rudzkie pisarki i brali udział w przedstawieniu dla chorych dzieci.

Ogłaszamy również akcję zbierania zabawek, gier i pluszaków.

Finałem naszej akcji będzie "Dzień piżamowca" - 21 czerwca, na który już was serdecznie zapraszamy.

Media o naszej akcji:





FINAŁ AKCJI 21 czerwca







LEGENDA MALTAŃSKA


W przedszkolu i klasie pierwszej dzieci poznały legendę o pierwszych mieszkańcach Malty - dzieciach olbrzymkach, które zostały porwane, ich matka nie zdołała ich uratować, zginęła w morzu, a dzieci musiały sobie poradzić same na wyspie.


Oto rysunki do legendy:






HOW I KEEP FIT - projekt zrealizowany w ramach eTwinning między szkołą hiszpańską Jaime Balmes School, łotewską Pamatskola w Striki i naszą szkołą












 
 


During the first term, our students have been part of an E-twinning Project called: “How I keep fit?”  Trough it, we shared with our Polish friends what we do to keep fit, what sport we practice and healthy habits. 

 
In this video you can watch how Jaime Balmes School students have carried out the Project: How I keep fit?
Our students have learnt healthy habbits, which food is good and bad for us and how to keep fit practing sports.

From Latvia:










poniedziałek, 10 kwietnia 2017

ŁOTWA - STRIKU PAMATSCOLA w STRIKI - SALDUS


W dniach 3 – 7.04.2017 cztery nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 20  (Karolina Barwicka, Beata Pastuszak, Beata Owcarz i Katarzyna Kołodziej) wzięły udział w szkoleniu (job shadowing) w łotewskiej szkole państwowej w Striki koło Saldus w ramach projektu: „Otwarci na przyszłość”. Szkolenie zostało zrealizowane w ramach programu Erasmus+ Edukacja szkolna akcja KA1 Mobilność kadry edukacji szkolnej współfinansowanego w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+.




Zostałyśmy bardzo mile przyjęte w szkole przez panią dyrektor Dainę Zandberga i koordynatora projektu ze strony łotewskiej - Vinetę Jurevica.
Szkoła (http://strikuskola.saldus.lv/p/blog-page.html) wraz z trzyoddziałowym przedszkolem wprowadziła kilka lat temu pedagogikę Montessori i zgodnie z jej zasadami prowadzi zajęcia dla najmłodszych uczniów (na razie od przedszkola do II kl.).



 

 

 







Główne zasady pedagogiczne Montessori to: zasada swobodnego wyboru materiału, miejsca, czasu i formy pracy, zasada porządku, ograniczenia, izolowania trudności, transferu, zasada własnego działania i powtarzania, zasada samokontroli.
Miałyśmy okazję przyjrzeć się dokładnie zajęciom w przedszkolu w grupach dzieci 3-4, 5 i 6-letnich, w klasach I i II oraz w klasach starszych. Byłyśmy pod ogromnym wrażeniem niesamowitej koncentracji dzieci na wykonywaniu różnorodnych zadań, zachowywaniu ciszy, kończeniu przez dzieci każdej pracy i porządkowi, który panował na sali.






Opowiedziałyśmy dzieciom o naszej szkole, a one pokazały nam swoje umiejętności. Obserwowałyśmy zajęcia z różnych przedmiotów i rozmawiałyśmy z dziećmi i ich rodzicami po angielsku.
 

 





Miałyśmy także możliwość odwiedzenia innych szkół w regionie i rozmawiania z młodzieżą i nauczycielami o edukacji na Łotwie.
To było niezwykłe doświadczenie! Podzielimy się nim z Wami - drodzy uczniowie, rodzice i nauczyciele - w najbliższym czasie.


Już dzisiaj zapraszamy na Dzień Łotewski, który odbędzie się 19 maja.

Tymczasem zapraszamy do oglądnięcia filmiku, który nasze dzieci nagrały dla dzieci łotewskich: